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高中英语必修三知识点

时间:2025-05-09 07:12:03
高中英语必修三知识点(全文共7536字)

[导语]高中英语必修三知识点为的会员投稿推荐,但愿对你的学习工作带来帮助。

学习知识容易,转化成为能力很难;提出问题容易,得到圆满答复很难;点评别人容易,身临其境去做很难;指责同事容易,正确评价自己很难。下面小编给大家分享一些高中英语必修三知识,希望能够帮助大家,欢迎阅读!

高中英语必修三知识1

第一单元

1 ) starve

作不及物动词,表示“饿死,挨饿”。

starve for=be starve of/for ,表示“渴望获得,迫切得到”。

2 ) plenty

作不可数名词,只用于肯定句中,表示“充足,大量,富裕”,可做主语,宾语或表语。

做主语时,谓语动词随着 plenty 所指的单复数形式作相应的变化。

plenty 也可作副词,表示“充分地,十足地,好多”。

in plenty 表示“大量的,丰富,充裕”可作表语,定语,状语。

3 ) satisfy

作及物动词,表示“满意,使满足”,直接跟宾语,若接 that 从句时,意思是“使相信”,从句前有间接宾语。

satisfy … with 以……满足

be satisfied with 对……满足

satisfy … for 向……偿还

be satisfied to do sth 满足于做某事

4 ) harm

作名词,意为“损害”,不与不定冠词连用,常与 do , come , mean 等动词搭配。

do more harm than good 弊大于利

There ’ s no harm in ( sb ’ s )doing sth=It does no harm for sb to do sth做某事无害处

作及物动词,表示“损害,伤害”。

5 ) lead

作及物动词,表示“领导,引导”其宾语常接介词短语或者副词作宾补。

表示“影响,致使”时,后接介词 to ,也可以接不定式。

lead sb into 使某人陷入某种不良的状态。

lead sb away 使盲从,常用于被动语态。

lead nowhere 毫无结果,,对……不起作用。

lead up to sth 作为……准备,导致。

lead sb by the nose 牵着某人的鼻子,完全操纵某人

lead a dog ’ s life 过困难的生活

lead sb believe that 使某人相信(假的事情或不确切的事情)

lead the way 带路,带头

lead 作为名词, give sb alead 给某人做出榜样,提示某人

6 ) origin

是名词,表示“起源,起因,出身”。

be of origin 起源于,出身于

7 ) event

是名词,表示“事变,事件”,既可以指历史上的,国际上的,国内的大事件,也可以指日常事件 , 复数形式还可以指事态的发展和结局。

也可以指体育比赛中的“项目”。

常见词组: at all events/in every event 总之,无论如何,不管怎样

in the event 结果,终于 in the event of 万一,如果,倘若 in that event 若果那样的话

8 ) dress

作及物动词,表示“给……穿衣”,后接人作宾语,也可以做不及物动词,表示“穿上衣服,穿着衣服”。

dress up 穿上盛装,打扮

dress 作不可数名词,表示“衣服”;作可数名词,表示“妇女及儿童的衣服”。

dress sth up 修饰,掩饰

9 ) trick

play a trick on sb=play sb a trick 开某人的玩笑,诈骗某人

do/turn the trick 达到(预期的)目的,获得成功。

have a/the trick of doing sth (有)做……的习惯 / 癖好。

be up to tricks , be at one ’ stricks 玩鬼把戏,闹恶作剧

trick 可以做动词, trick sbinto doing 骗某人去做某事 trick sb out of …骗取某人

10 ) memory

是名词,表示“记忆”时,接 for 而不接 of 。

复数形式 memories 可表示往事。

in memory of 纪念,一般表示对死者的纪念。

lose one ’ s memory “失去记忆”,可能永远也想不起来;而 slip sb ’ s memory指一般想不起来,可能不知道什么时候又想起。

within one ’ s memory=within the memory of 表示“记忆所及的时间”。

11 ) gain

作及物动词,表示“获得”,指经过努力取得有价值的东西或想要的东西。

也可以表示“增加,增进;(钟,表)走得快”。

作不及物动词,表示“获得利益,增加,改善”。

作名词表示“收获,利益,增加”。常用的词组有“ gain in 增加 gain over 说服 gain on sb/sth 赶上

12 ) gather

作及物动词,意为“搜集,采集,恢复,积累,加速”。还可以表示“推断,得出(印象,想法”后常接从句。

作不及物动词,表示“聚集,群集”。

常用的词组有: gather oneself together 振作精神 gather oneself up 集中全力,鼓起勇气

13 ) admire

作及物动词,只能接名词或者代词作宾语,不能接宾语从句。

admire to do 高兴做 admire sb for sth 在某方面钦佩某人 admire at 对……感到羡慕,对……感到惊讶

14 ) forward

作副词,表示“向前地,向未来”。

look forward to 盼望,期待 push one ’ s way forward 挤着向前走 come forward 走出来

put forward ……此处隐藏6493个字…… 很清楚,整个计划注定要失败。

It ’ s a pity that you should have to leave. 你非走不可真是件憾事。

用 it 作形式主语的 that- 从句有以下四种不同的搭配关系:

a.It + be + 形容词 + that- 从句

It is necessary that … 有必要……

It is important that … 重要的是……

It is obvious that … 很明显……

b.It + be + -ed 分词 + that- 从句

It is believed that … 人们相信……

It is known to all that … 从所周知……

It has been decided that … 已决定……

c.It + be + 名词 + that- 从句

It is common knowledge that ………是常识

It is a surprise that … 令人惊奇的是……

It is a fact that … 事实是……

d.It + 不及物动词 + that- 分句

It appears that … 似乎……

It happens that … 碰巧……

It occurred to me that … 我突然想起……

七、名词性 wh- 从句

1 )由 wh- 词引导的名词从句叫做名词性 wh- 从句。 Wh- 词包括who, whom,.whose, whoever, what,whatever,which, whichever 等连接代词和 where, when, how, why 等连接副词。 Wh- 从句的语法功能除了和that- 从句一样外,还可充当介词宾语、宾语补语和间接宾语等,例如:

主语: How the book will sell dependson its author. 书销售如何取决于作者本人。

直接宾语: In one ’ s own home one can do what one likes. 在自己家里可以随心所欲。

间接宾语: The club will give whoever wins a prize.

俱乐部将给得胜者设奖。

表语: My question is who will takeover president of the Foundation. 我的问题是谁将接任该基金会主席职位。

宾语补足语: She will name him whatever she wants to.她高兴给他起什么名字就取什么名字。

同位语:  I have no idea when he will return.

我不知道他什么时候回来。

形容词宾语: I ’ m not sure why she refused their invitation. 我尚不能肯定她为什么拒绝他们的邀请。

介词宾语:  That depends on where we shall go.

那取决于我们去哪儿。

2 ) Wh- 从句作主语也常用先行词 it 做形式主语,而将 wh- 从句置于句末,例如:

It is not yet decided who will do that job.

还没决定谁做这项工作。

It remains unknown when they are going to get married. 他们何时结婚依然不明。

八、if, whether 引导的名词从句

1 ) yes-no 型疑问从句

从属连词 if, whether 引导的名词从句是由一般疑问句或选择疑问转化而来的,因此也分别被称为 yes-no型疑问句从句和选择型疑问从句,其功能和 wh- 从句的功能相同, 例如:

主语: Whether the plan is feasible remains to be proved.这一计划是否可行还有等证实。

宾语: Let us know whether / if you can finish the article before Friday. 请让我们知道你是否能在星期五以前把文章写完。

表语: The point is whether we should lend him the money. 问题在于我们是否应该借钱给他。

同位语: They are investigating the question whether the man is trustworthy. 他们调查他是否值得信赖。

形容词宾语: She ’ s doubtful whether weshall be able to come. 她怀疑我们是否能够前来。

介词宾语: I worry about whether he canpass through the crisis of his illness. 我担心他是否能度过疾病的危险期。

2 )选择性疑问从句

选择性疑问从句由关联词 if/whether … or 或 whether … or not 构成,例如:

Please tell me whether / if they are Swedish or Danish.请告诉我他们是瑞典人还是丹麦人。

I don ’ t care whether you like the plan or not.我不在乎你是否喜欢该计划。

if 和 whether 的区别:

1、在动词不定式之前只能用whether

2、在

whether …… ornot 的固定搭配中。

3、在介词后,只能用whether

4、宾语从句放在句首表示强调时,只能用

whether 。

5、用

if 会引起歧义时,只用 whether 。

九、否定转移

1) 将 think,believe, suppose, expect, fancy, imagine等动词后面宾语从句的否定词转移到主句中,即主句的谓语动词用否定式,而从句的谓语动词用肯定式。注意:若谓语动词为 hope, 宾语从句中的否定词不能转移。

2) 将 seem,appear 等后的从句的否定转移到前面。

3) 有时将动名词,介词短语或整个从句的否定转变为对谓语动词的否定。

4) 有时状语或状语从句中否定可以转移到谓语动词前。

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