复学第一课【新版多篇】

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各地或各学校要认真准备教育教学内容，正确把握方向导向，运用丰富素材案例开展活动。可结合当地或本校工作实际，针对不同年级特点和儿童青少年接受习惯，在以下主题中选择相关内容，不必面面俱到：

一、爱国主义教育（含思想政治理论教育）

指导学生了解疫情发生以来我国政府和全国人民积极行动、全力以赴抗击疫情的过程，特别是重点讲述以习近平同志为核心的党中央的坚强领导、中国特色社会主义制度的显著优势、国家强大的动员能力和雄厚的综合实力、中华儿女团结奋斗的英雄气概，讲述我国为世界防疫树立的科学典范，为人类健康和世界公共卫生事业作出的积极贡献，感受国家与民族的自信、自尊、自强。指导学生学习疫情防控过程中涉及到的相关法律法规，理解遵纪守法的重要意义，树立规则意识和安全意识。

引导学生在疫情的经历中理解个人、家庭与国家的内在联系，培养学生身为中国人的认同感、自豪感和责任感，形成依法参与社会公共事务的意识。

二、生活教育（含爱国卫生运动和公共卫生知识普及教育）

指导学生了解常见病原体、传染病防治、公共卫生等疫情防控相关知识，知晓全国和所在地区的疫情信息防控情况及相关要求。引导学生在响应国家号召、尽量避免聚集性活动的同时，保持良好的生活方式，做到：作息规律，睡眠充足，合理饮食，适当运动；勤洗手，常通风，少出门，戴口罩；善学习，会调剂，做家务，习技艺。

提醒：敦促学生在疫情过后把健康文明的生活习惯、卫生习惯保持下来。

三、生命教育

指导学生了解此次疫情中医务、科研等各界人士做出的巨大贡献，理解医学对人类生存和发展的重大意义、医务工作对民众生活的重要价值，培养学生的科学精神和科学思维。指导学生学习了解人类应对传染病的历史，学会从历史中反思经验、吸取教训。

指导学生通过对疫情的反思，树立尊重自然、顺应自然、保护自然的发展理念；引导学生学会珍爱生命，提升自己的生命质量和生命价值。

四、感恩教育

指导学生了解全国人民互帮互助，特别是举全国之力支援疫情一线的大小事迹，感受民族团结、同舟共济的力量。指导学生了解全国各行各业、特别是医护、公务、社区、快递、服务等行业人员在疫情中坚守岗位、为我们筑牢生命防线的事迹，感受专业人员英勇无畏、敢于担当的职业精神；了解普通民众捐款捐物、志愿服务抗击疫情的事迹，感受所有人在疫情中展现出来的善良、正直、坚强、勇敢、忠诚等宝贵品质。

在疫情的经历中，培养学生的同理心，引导学生理解他人、懂得感恩，鼓励学生勇于担当、乐于奉献、团结互助。

五、心理健康教育

引导学生正确认识和接纳自己在疫情中可能出现的身心反应，如紧张、焦虑、害怕、恐慌等；以理性、科学的心态看待疫情并釆取积极的应对，准确了解疫情、科学防控，坚定信心、放松心态，怀抱希望，与家长、老师和朋友保持良好的沟通。必要的时候指导学生寻求专业的心理帮助。

在应对疫情的经历中，培养学生调适情绪、抵抗挫折、应对压力、适应环境的能力，帮助学生形成更加健全的人格。

基础防护

取消多年传统的留学生团年饭、发布病毒性肺炎预警提醒、发放一次性口罩等防护用具，逐个当面提醒学生注意疫情防控。湖北教育部门把学生生命安全和身体健康放在第一位，采取措施组织各方力量开展防控，力争遏制疫情蔓延势头。

在汉高校均已发布病毒性肺炎防护预警提醒，不少高校均要求学生宿舍不允许留宿他人，访客必须在门房登记后在规定时间内离开。在汉各校均明确建议留校研究生、留学生非必须原因尽量不要外出，尤其不到人流量大的场所逗留。

作为基础科研重要力量，华中科技大学各附属医院、十个临床医学院等全部投入疫情防控工作。此外，湖北省教育厅2020年1月21日也向全省大中小学发布寒假安全提示，提醒家长做好基础防护。

三道防线

第一道防线，境外感染者在入关时海关是第一道防线，海关通过测量体温、询问症状，以及对过去40天旅行史的报告。

第二道防线，入境后的人员要进行14天的隔离观察，如果处在潜伏期的进来了，就能够发现。

第三道防线，出现症状以后要去到医疗机构就诊。一旦有病人很快能够诊断治疗。

2020年春季“返校复学第一课”实施方案篇一：

一、教学目标

运用疫情防控战争中形成的宝贵教育资源，聚焦“普及防疫知识，弘扬抗疫精神”主题，立足不同年级学生特点，结合我校实际，集中利用返校复学第一天，给学生上好一堂“人生成长大课＂。教育学生正确对待疫情，科学防范疫情，守法支持防控，养成文明卫生的生活习惯；用好抗击疫情的鲜活教材，加强生命教育、信念教育、思想法制教育、道德理想教育，培养学生家国情怀、坚定学生理想信念、砒衙学生奋斗精神，从而树立学生正确的世界观、人生观、价值观。

二、教学重点

1、聚焦疫情防控主题，加强对师生的疫情防控教育，重点讲疫情形势、讲个人防护、讲防控指南和相应的应急管理，并制定应急预案，组织实操演练，提高师生自我保护意识和能力，引导广大师生把防控工作规范落实为自觉行动。

2、加强”战疫“先进典型教育，增强学生社会责任感和奉献精神；加强爱国主义和民族精神教育，增强学生家国情怀和民族自豪感，让学生深刻认识到在疫情防控中所展现出的中国力量、中国速度、中国精神、中国担当，充分激发学生爱党、爱国、爱人民、爱社会主义的思想感情。

三、教学内容

1、升旗仪式（4月xx日上午10：00）学校组织九（20）班全体同学在逸夫楼国旗台前举行升旗仪式，升国旗、唱国歌；其他班级学生在教室内同步进行升旗仪式并利用广播收听学生代表国旗下发言和xxx副校长”返校复学第一课“致辞。

2、开展主题班会

由班主任设计特色教育活动PPT，如讲述抗疫英模人物事迹

材料例1：八十三岁的钟南山院士，本来可以避开病毒的危险，安度晚年，但是他在第一时间乘上拥挤的春运餐车前往疫情一线，在人民最需要的时候，他站了出来，就跟十七年前SARS病毒爆发的时候一样。十七年前，他曾坚定的说：”把病人都送到我这里来！“这斩钉截铁的话语，带给全世界无比的震撼。十七年后，这颗为人民服务的心，始终未改，为人民安全的志，始终未变，他的前往安抚了很多人的心。他说”医院是战场，作为战士，我们不冲上去，谁上去？“他与医护人员一起，站在抗”疫“第一线，在他心中，国人的安危最重要，中国的安全最重要。”为天地立心，为生民立命，为万世开太平，为往圣继绝学。“他，堪称时代的英雄，民族 ……此处隐藏8828个字……献。一串串变化的数据“确诊、死亡、治愈”牵动着千千万万人的心。时间不等人，效率就是生命。10天里建好了火神山、雷神山医院，让世界见证了一个建筑奇迹———中国的速度。奇迹背后是近4万建设者，靠挥洒血汗，靠钢铁意志，在工地上争分夺秒，夜以继日地持续工作换来的。这场战疫的中，包含着白衣战士的汗水和心血。口罩下，是他们一张张被勒满印的脸；防护镜下，一双双布满红血丝的眼睛，困了卧地而睡。有的为了抢救病人，自己穿着成人纸尿裤；为避免交叉感染，有的护士剪掉美丽的长发，剃成光头；他们把微笑带给病人，把信心留给患者。总之，在这场大考硬战中，凝聚着无数默默无闻的奉献人的心血，中国才能交出史诗般的答卷。

现在这场疫情防控阻击战形式依然严峻，作为学生的我们，坚守战“疫”后方。做到了勤洗手，少出门，出门戴口罩，少与别人交流，且每天都关注着疫情的发展情况，不给医生添乱，为社会做了贡献。积极做一名抗疫小战士，向家人宣传防疫知识。合理安排时间，勤奋学习各门功课，像块海绵一般在知识的海洋中努力汲取养分，打好知识基础，学好各项技能，动脑又动手，在实践中学会创造。学习逆行者勇于奉献、担当精神，在国家危难时刻，挺身而出，让我们的肩膀，在担当中坚强！

我们坚信，阳光总在风雨后！我们坚信，我们用爱守护的家园，明天我们会更美好！

“复学第一课”观后感范文篇六：

去时风雪来寒江，归来樱落满轻裳出。

——题记

逆行而上，星夜兼程

有那么一群人，总是逆行而上。他们的职责，是为生命站岗。年轻的胡炳倩护士与她的“战友们”的毅然剪去长发。一头如瀑长发不是哪个女孩子所珍视的东西？而此时疫情当前，驰援疫情一线。她们，义无反顾。

你安好，我无恙。

全民战疫，平凡英雄

有那么一群人，闪耀平凡的微光。已经退役的王国辉老兵，为一线送去几十吨爱心菜。“只要祖国需要，我们召之必来，来之必战，战之必胜。”这不仅是一位老兵的心声，更是千千万万抗疫人共同的心声！他们的眼睛是星辰大海，在夜幕中熠熠生辉。世上没有从天而降的英雄，只有挺身而出的英雄。

春垂蜡炬，师者担当

有那么一群人，在我们停课在家的日子里，仍然忙碌。比平常更加繁琐的网络教学，没有使他们退却。反而精心设计，努力使教学效果更好。

复课工作，数次演练，几十次会议，老师们冒着生命危险，为我们铺就了一条条通往学校的安全之路。师恩难忘，老师们的付出，我会永远铭记！

世上所有的美好都会如约而至，山河无恙，严冬已过。

感恩，感激，感谢。

“复学第一课”观后感范文篇七：

朋友，风风雨雨，我们又在一起了。庚子岁初，一场疫病席卷中国大江南北，直至全球盛行。如今，我们重新相聚在熟悉的教室，心中充满的有激动，有感恩。这场疫情，教会我们的不仅是保护自己，感恩他人，更是家国天下，敬畏自然。

岂曰无衣？与子同袍

宅在家中的日子着实无聊，戴着口罩外出闷热不堪。但为了自己和他人的健康，我们忍住了自己外出游玩的欲望，控制了自己对家人的思念，与十四亿中国人民在家“隔离”。疫情初期，感染人数与日俱增，我才越发感受到健康的可贵与生命的渺小。我们虽人在家中，可心却在一起——自己安全了，大家也就安全了。

世事去如烟，恩情存如血

“中国总是被他们最勇敢的人保护的很好。”基辛格曾这样论中国。你看，拔地而起的火神山、雷神山医院，一呼百应的志愿者医疗队，日日忙碌的老师……这些坚守自己岗位的众多普通人，尽一己之力，有一分热，发一分光。微光照亮微光，便形成炬火，照进每一个人的生活中。我们永远感恩这些不平凡的普通人，历史也将永远铭记这些英雄。

为天地立心，为生民立命

如今，中国疫情得到了良好的控制，但世界上许多国家已陷于水深火热之中。不得不感叹中国制度的优越。而这背后的原动力，还是博大精深的中国文化。中国的民族凝聚力在世界上是绝无仅有的，正是因为我们的文化教导我们，不能成为精致的利己主义者。“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。”这是北宋大儒张横渠的名言。在中国文化的浸染下，我们成为了胸怀天下的中国人。中国医疗队援助意大利，塞尔维亚，俄罗斯；中国生产的口罩，呼吸机，防护服等防疫物资更是出口全世界，为生民的安全提供了有力的保障。纵观历史，疫情带给中国的负面影响远远小于对外国的影响，很大程度上也要归功于中医药的神奇，这次新冠疫情亦然。祸兮福之所倚。通过这次疫情，我们赢得了全世界的赞美，成功树立了负责任的大国形象，同时传播了中国文化，也增强了国人的文化自信。这也为作为学生的我明确了人生目标。

枪响之后没有赢家

人与自然和谐共生，是世界发展的首要前提。大自然的力量是人类望尘莫及的，千百万年来的地震、海啸、飓风、瘟疫，无不说明这一点。覆巢之下，焉有完卵？我们若一味的傲慢自大，继续破坏自然，等待全人类的终将是灭亡。这次疫情，我体会到了老子之言的含义——人法地，地法天，天法道，道法自然。

我们等来了春暖花开的这一天，但也要时刻铭记这一刻的来之不易。劫后余生，才知生命之微；大难不死，才知生命之敬畏。

这场疫情，既是灾难，又是成长

“复学第一课”观后感范文篇八：

盼望着，盼望着，终于在阳光明媚的今天，我们迎来了开学。

我和同学观看了开学第一课，在郑美玲老师的带领下，共学习了有关疫情的四个单元，每一个单元都让我满怀激动和强烈的自豪感。

最美逆行，守护生命。病毒肆虐，在这时，国家紧急召集各地医护人员前往一线参与抢救。他们没有丝毫犹豫，面对这次不可估计的战争，他们勇敢地说出“召必回”，甚至写下一封封有着红手印的“请战书”。当我看他们与家人孩子依依惜别时，我的泪水夺眶而出。他们是父母，也是孩子。也许，所有的医护人员都无法估计此次战争的困难，但人民有危险，国家有危难，他们便鼓起勇气，逆行而上，前线聚集。

全民战疫，平凡英雄。这是一场没有硝烟的战争，也是一场全中国人民、全人类的战役。每个人都有无穷的力量，只要人人献出一些力量，我们的胜利就接近曙光。外卖小哥疫情期间仍坚持工作，为的是让人民吃上热菜和新鲜水果；咖啡店长发动员工为一线的医护人员发放咖啡，为他们加油助力……正是许许多多无怨无悔的无名英雄，让我们看到平凡人也能书写华丽的人生。

行有所止，敬畏自然。我们人类作为最高级动物，有思想，有报复，但我们侵犯了本来属野生动物的世界，破坏了自然生存环境和食物链。要拒绝杀戮，我们应从小做起，爱护大自然，爱护野生动物，给它们一个安静祥和的生存环境。

心怀家国，志存高远。作为青少年，要为中华崛起而读书。要把所有的夜归给星河，把所有星光归还给疏疏篱落，把所有的庸俗沉迷于不前，归还给过去的我，明日的我，胸中有丘壑。立马振山河，少年！加油！

没有一个冬天不可逾越，没有一个春天不会到来。中国加油！！

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