【导语】校园欺凌心理剧剧本 校园欺凌心理剧(多篇(精品多篇)为的会员投稿推荐,但愿对你的学习工作带来帮助。
心理剧是非常重要的一种戏剧形式,三人行,必有我师也。择其善者而从之,其不善者而改之。以下是爱岗敬业的小编帮大伙儿整编的6篇心理剧剧本的相关文章,仅供参考,希望能够帮助到大家。
校园欺凌心理剧剧本 篇一道具:一张桌子,五、六个凳子,一本书
(音乐起,舒缓、伤感的曲调)
旁白:天堂是什么样子?我不知道,我只知道姐姐一个人在那儿好孤单。幸福早已离我远去……(配火车呼啸远去的鸣笛音)
罗涛登场,表情凝重
罗涛:靠!怎么搞的?寝室卫生评比我们又是倒数第一,你们几个快快快过来,赶快找找原因,必须得拿出个解决方法来,我们不能再这么下去了。
(刘小北正在写东西)
孙扬:我们也太伟大了吧!
李悦(放下书):我看是刘小北同学更伟大哈!不注意个人卫生、形象,托您的福,我们全寝室又跟着伟大了一回!
尤野:(摘下眼镜,用布擦拭):刘小北,哥提醒你一句,以后注意点儿,别让我们寝室老挂红牌!
孙扬:刘小北,刘小北,说你哪!嘿……!怎么没反应哪?像个木头一样!
王梓(放下手中的诗歌全集):每天生活在没有硝烟的战场上,真叫人痛不欲生,活着便成一种罪恶。
校园欺凌心理剧剧本 篇二场景:一块屏风徽攀樽溃心理咨询室,几心理杂志本书,笔。
人物:咨询师,来访者。
(咨询师坐在咨询室里,翻阅心理杂志的同时等待有人来访)
(来访者站在门外,徘徊了一阵子,最终鼓起勇气轻轻扣门,然后把门推开探着头)
来访者:教师,我能够进来吗?
咨询师:请进!
来:(很羞怯的点点头坐在椅子上,点头坐在椅子上,头低垂着,手很规矩的放在膝盖上,欲言又止)
咨:你有什么烦恼的事?能够告诉我吗?
咨:你觉得女孩没有魅力会很可耻?你愿意谈谈原因吗?
来:恩!
旁白:那是一个如大学学校里其他分手故事一样普通的故事,女孩坠入情网,经过一段时间的交往,男孩提出了分手。女孩从此陷入痛苦、自责之中。
来:我此刻才明白,都是我的错,我没有其他女孩那种能吸引人的容貌、身材、气质和谈吐,并且我也没有什么异常的才干、本事,什么事都干不好。总之,觉得自我真的很差劲。
咨:我觉得你要对自我公正些,世界太小,容不下那么多伟人。亘古不变的苍穹下,即使最不起眼的一株小草,也自有其存在的不可替代的意义。谈谈你的情景吧!
来:当初我拿不准他对我到底怎样样,交往一段时间后,我发现他的心根本就不在我身上。我和他一齐时,他总是盯着路上别的女孩,我气急了,但有什么办法呢!我明白是我自我没有魅力。我也尝试过改变自我的处境,寻求自身的价值,但还是觉得一无是处,尤其他提出分手后,我连出门的勇气都没有了,我不敢去应对现实,活着实在太累了!
咨:(站起,往台前走出两步,对观众)
我能理解这位同学此刻的心境,在感情生活上,很多女生认为是外貌和身材的局限限制了她们的选择,感情的渴望和深深的失落造成了强烈的心理冲突,这种冲突加剧了原本就有的焦虑、自卑、失败感,并且导致她们陷入从期盼到失望,从再期盼到更深的失望中。
咨:(回到座位上)你能描述一下自我此刻的感受吗?
来:我觉得自我受了欺骗和侮辱……我明白他有权选择爱,可是我有时真想报复他。
咨:我觉得你对那个男孩及自我还有某种感觉没指出。
来:呃……(欲言又止,头低下去沉默)
来:是我不好,是我太不争气了。(过了一会儿,收起沮丧的神情用平缓的语调)我的个性有些内向,是的,我常觉得自我没有魅力,习惯于理解失败,而我自我没有本事改变自我。
咨:人不能改变他的过去,关注过去的失败是浪费时间,关注此刻和展望未来才是最重要的,我给你点作业吧。(在本子上边写边说)写出你的魅力所在和缺点所在。(上接第二版心海引航心理剧:寻找魅力)
来:(摇摇头,为难的)教师,"魅力"这个词太神圣了,还是改为"优点"吧!
咨:行!先找优点。
来:(思索,拿起笔在纸上写,过了一会儿,把本子递给咨询师)
来:我普通,不是我所能改变的。(有些气馁)我怕新的行为方案太复杂,太难,没有成功的可能性。
来:好的,我试试吧!
咨:那你先回去,下个星期再来找我,好吗?
来:(很高兴的将纸拿着,站起来)多谢你,教师,再见!(退场)
咨:(退到屏风后)
旁白:一个星期后。
咨:(走出屏风,坐到椅子上)
来:(敲门,推门进入,很开心的,手上拿着笔记本)教师,我来了。(坐到椅子上,递上笔记本)这是我的心得体会。
咨:(接过,往前台走两步)(翻开笔记本,念)每当我不好意思的默念起我的优点时,我不再感到自我不起眼,而是一种很坦然的心境,觉得自我很普通,这也没有什么不好的。(翻页)今日,我主动帮忙同学解答难题,我鼓起勇气,硬着头皮主动和同学讲话,同学们似乎都不在意我瘦小的个头……(回过头)很好,你已经体验到一种欢乐的感觉。
来:教师,这种刻意做欢乐的事的方法会有效吗?
咨:如果你的内心确实不想与人交往的话,那么我也不期望你只是做做样貌而已,我情愿听你说,你不想做。
来:不不不,教师,你误会了。你明白,正是因为我一向信可是自我,逢身随缘,容易主动放弃,所以我害怕这个计划的失败,但我会尽力的。
咨:我相信你会意识到自我的魅力,会明白这份行动的价值。
来:多谢你的鼓励,再见!(退场)
咨:(退到屏后)
旁白:一个月后。
咨:(走向台前,向观众)我想大家必须还记得那位女孩子。资讯期间,她的情绪也出现过波动,但她已经学会从外在条件方面找原因,不再将失败归只因于自我,我能感觉到她身上逐渐产生的良性变化,虽然她每次讲述的都是种种烦恼。她此刻能够大方得体的与别人讲话,公开表露自我,不管是否找到了真爱,我想她已走出了最艰难最阴霾的一段心路历程。瞧,这不来了!
来:(高兴的上场,着装很漂亮,很有精神)
咨:你是如何走出那个阴影的呢?
来:这个月来,我与同学们主动交往,谁有困难我都尽我所能去帮忙;我需要帮忙时,大家也纷纷伸出援手。我大胆向教师问题,提提议,成绩也有了很大的提高。大家说我的性格也变外向了,象换了一个人似的。英语教师对我影响很大,我一向记着她的话"tomorrowisanewday! ……此处隐藏4328个字……。
钟一铭:好像不是这样,我们应该劝劝她俩。"
秦川:劝什么,好不容易看女生吵架。别劝,打起来!
众人:去!
韩笑:别这样,走走走,我们劝劝去!
(音乐起)
把吵架的孙和姚拉出来。劝说中。
樊伟:都别吵了,要吵回去再吵,台下这么多人(指向台下),你们丢不丢人啊!
韩笑:就是,都十多年的朋友了,就别为这点小事吵了吧!
钟一铭:对呀,明年就要毕业了。你们可能就要分离,好好珍惜吧。(说着,把二人的手握在一起,两人却赌气地甩开。)
秦川:这么大的人了,都别闹小孩子脾气了!(说着韩和钟再次把二人的手握在一起,二人相视一笑。)
众人唱:朋友一生一起走······还要走,还有我。
崔雅雯:还记得,那时候天总是很蓝,日子总过得太慢,你总说毕业遥遥无期,转眼就各奔东西。年月里那些朝生暮死的悲喜,也就这样野花般自生自灭地燃烧在茫茫命途上,装点了路人的梦。年华里,我们失却的是一种心情。只愿,时光不老。
第二幕毕业时节
韩笑:不过是转眼的功夫,我们就已成为被别人送别的高三毕业生。明天的毕业照,也许,就是我们最后定格了的,相聚的笑脸吧!
(音乐起)
(音乐声中韩,姚,孙,秦低声吟唱)樊伟拿出毕业礼物送给众人(和每一个人告别。)
钟一铭:(拿出纪念册,分发给众人)和每一个人告别。
姚娜:快毕业了,现在回想以往的事。真觉得对不起老师。那时我们太轻狂了。
冯笑:没事,孩子们,谁都有年少轻狂的时候,在老师心中,你们永远是一群可爱的孩子呀!老师祝你们,前程似锦!
姚娜唱:那些我爱的人······一遍一遍。(音乐停)
众人:是呀(透出淡淡的忧伤)
的随口而出的路人吧。(音乐起)
韩笑&钟一铭唱"那片笑声让我想起,我的那些花儿。在我生命每个角落静静为我开着。我曾以为我会永远守在他身旁,今天我们已经离去在人海茫茫……"(音乐停)
钟一铭:(和韩笑拥抱)笑,虽然分别了,但我们会是永远的好朋(转向秦川)师傅,我会永远记得你给我讲的那些地理题。(转向孙汶歆)歆,我会一直珍藏你送我的生日礼物。孙汶歆:面对这残酷的分离,我们相拥在校园花季的故事里,回味着校园里淡淡的花香,想起共同收集幸福的瞬间。我们在分别的路上依依不舍,那些珍贵的回忆,谁又能将它遗忘?(音乐起)孙汶歆&姚娜:"最后一个夏天,我们就要说再见,很想知道你会记得我哪一点,最后一个夏天,没有心情去海边,只想躲在房间翻照片。"(音乐停)
秦川:说真的,作为班里的活跃分子
樊伟:春去花还在,人来鸟不惊。
(音乐起)
"原声:春天绽放的花蕊,夏季里更加明媚,秋天的落叶,冬天的风雪。我们都一起体会。经过四季的轮回,学会要勇敢面对,今天的我们更相信。笑容之后的眼泪。
(调低音量)(~啦~啦~啦~声中)崔雅雯:高中三年,恍若一场梦,就这样随风而逝。我们获得过什么,失去了什么,终将在最后一刻得到呈现。最后,仅代表全体学弟学妹,祝学姐学长们(合):学业有成!金榜题名!!
(鞠躬,谢幕,退场)
校园欺凌心理剧剧本 篇六地点:校园林荫路上人物:浩
旁白:每个人都有自己的梦想,每个人都希望自己的梦想得到实现。如果说人生是一个完整的梦,那么我相信,大学就是那个令梦想起飞的地方。
在音乐《slamduck》、《goalgoalgoal》的伴奏下,主角浩朝气勃勃的进场,初入大学,他对大学生活充满激情,他要在大学里尽情施展自己的才华和智慧。浩:(手提行李)啊!这就是我的大学!(环视四周,望着高的建筑)我的梦想,i’mcoming!(此时想起背景音乐《最初的梦想》)
场景2.
地点:寝室人物:浩、舍友林、雨、飞
浩回到寝室,疲惫地坐到椅子上;林在在细心地摆弄自己的头发,心情愉悦;浩沉迷在疯狂的游戏中;雨在认真地看书学习。
飞:兄弟们,我的武士现在已经升到60级了,哈哈,厉害吧
浩:(羡慕的表情)确实厉害啊!
飞:(眉飞色舞)这可是我杀了n天怪兽才有今天的成绩的
雨:(被叫声惊醒,抬起头看着浩)这有意思吗?虚幻的世界里,你胜得再
飞:这你就不懂了吧,这叫征服的快感!男人,就是要征服!
地点:校园角落人物:浩、梦
浩张开双臂拥抱所有的人,所有的人猝然离去,留下他孤单一人,音乐响起《一辈子的孤单》,定格。
就在这时,梦从浩身边跑过,不小心书落地,浩帮忙捡起遗落的课本,两人对视……音乐响起《最美》。主角浩与梦面面对视几秒钟。
梦:(莞尔一笑)谢谢!
浩:(顿时僵住)不、不用客气
梦抱着书走掉,浩一脸幸福状
浩:我找到了!她就是我的追求!(舒展身体,手中像似有一个宝,紧紧抓住不放。)
背景音乐响起:《爱要怎么说出口》。主角定格。
场景4.
地点:某女生宿舍楼下人物:浩、梦
梦:浩,我们分手吧,我们不合适,以后不要再来找我了
浩:(一脸诧异状)啊?梦,不要和我开玩笑了,你是在说笑的吧
浩:(痛苦恳求的表情)求你,再给我一次机会吧
梦:(面无表情)放手吧,这样对我们都好
浩:(一脸痛苦状)我的爱情!为什么连我的爱情也凋零了?为什么?
(背景音乐响起《你为什么背着我爱别人》)此时台上只有主角一人,痛苦双手抱头,定格。
场景5.
时间:夜晚人物:浩
真的会这么痛吗?
这时电话响起了,浩失落的地看了一眼,接通了电话,是妈妈的电话
浩:(哽咽)无语
浩:(热泪盈眶)妈!
(背景音乐《命运交响曲》响起)
浩挂断电话,大声哭起来,他想起起早贪黑工作的父母,想到了自己高中立下的豪言壮志,想起了初入大学时的梦想(背景音乐《最初的梦想》响起)(背景播放ppt父母辛苦工作的画面)
这时一位身着黑衣的人走过来
黑衣人说完就走,留下浩一人在原地(注:黑衣人是虚幻的人物,他代表主角内心的一种自我救赎的心声)
浩似乎一下警醒了,猛地站起来
(背景音乐《我相信》响起)在音乐声中,浩把书放进书包,起身向自习室
走去。
旁白:大学的生活并不是天堂,有欢笑、有泪水、有寂寞、有迷茫、有失落……然而,也有着太多的感慨与感恩。请相信,这就是我们的成长。请相信,只要能及时调整自己,只要心中永存灿烂的阳光,你我的大学生活就一定精彩!(背景音乐《绽放你最美的微笑》响起)
(剧终)
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