小学毕业升学考试数学考试卷（苏教版）多篇

[引言]小学毕业升学考试数学考试卷（苏教版）多篇为的会员投稿推荐，但愿对你的学习工作带来帮助。

（考试时间：90分钟；试卷满分：100分）

一、积累和运用（20分）

1．为加点字注音。（3分）

猝不及防（ ) 精神虐杀（ ） 处处炫耀( ）

2．下列各组词语中，都有一个错别字。请用横线在错别字下方作标记，并在每组右侧的括号内改正。（2分）

（1)人情事故 望洋兴叹 索然无味 怨天尤人 ( ）

（2)大动肝火 为富不仁 展露头角 花枝招展 ( ）

3．解释加点字词的意思。（4分）

学而不厌 言简意赅

含辛茹苦 泯然众人矣

4．下列句中加点词语使用恰当的一项是（ )(2分）

A．经过大家一番苦心孤诣的开导，他终于明白了团队精神的重要性。

B．读完《学生危机自救手册》后，同学们恍然大悟：原来学会自救可以躲过许多灾难。

C．经过严谨的论证和长期的测试，董事长心血来潮地决定：新产品于下个月投放市场。

D．十年不见了，老李激动地对我说：“我俩真是有缘啊，这是我们第三次萍水相逢了！”

5．用修改符号在原句上修改。（2分）

删除号：换用号：

增补号：调位号：

（1）通过近一阶段的实习，使我充分认识到，理论与实践相结合是成功的关键。

（2）北京市将努力提高生态环境，以保证“绿色奥运”对北京环境质量的要求。

6．古诗文默写。（5分）

（1）子曰：“学而不思则罔， 。”

（2）双兔傍地走， 。

（3） ，病树前头方木春。

（4）王勃用旷达的胸襟开创了赠别诗的新境界，体现在他的诗作《送杜少府之任蜀州》中，便是那千古流传的名句：

7．诗歌简析。（2分）

淮上与友人别 郑谷

扬子江头杨柳春，杨花愁杀渡江人。

数声风笛离亭晚，君向潇湘我向秦。

（1）这首诗虽然只有28字，却如同一篇小记叙文，有人有事，有情有景，有时间有地点。诗中最能表现作者与友人离别时的情感的一个字是 。

（2）仿照下面给出的“具体时间”，写出作品中事件发生的“具体地点”。

具体时间：春天的一个傍晚 具体地点：

二、阅读理解（40分）

（一)阅读下面文言短文，回答文后问题(10分）

乘船

华歆、王朗俱乘船避难，有一人欲依附，歆辄难之。朗曰：“幸尚宽，何为不可？”后贼追至，王欲舍所携人。歆曰：“本所以疑，正为此耳。既已纳其自托，宁可以急相弃邪？”遂携拯如初。世以此定华、王之优劣。

8．本文选自 ，主持编写者是南朝宋文学家 。（2分）

9．解释加点词语。（2分)

（1）后贼追至 (2)遂携拯如初

10．翻译句子（从以下两句中任选其一，在句子后面的括号里打“√”）。（2分）

（1)本所以疑，正为此耳。( ）

（2)既已纳其自托，宁可以急相弃邪？( ）

11．起初“有一人欲依附”时，华歆为何“难之”？（2分）

12．你如何“定华、王之优劣”？原因何在？（2分）

（二)阅读下面选文，回答文后问题。(14分）

自我有记忆开始，家就是一张笨重的积满油腻的木桌，一碗拌着焦黄猪油渣的酱油饭，一杯用过期折价的奶粉冲调成的牛奶和一只好大好大的冰棍箱。让很多人费解的是在这四壁空空的家里，我居然也能顺顺利利地长大，顺顺利利地代替了母亲常年用的那根光润的竹棒。小巷里人们不再听见那日日重复的青石板上有节奏的叩击声了。人们常年见到的就是我——一个丑女孩，每天搀着一个盲姨娘从小巷深处缓缓地走到巷口。

……

开始的时候，我很满足于自己那由肮脏的板壁、熏黑的碳炉、简单的饭菜构成的生活，我总是极自豪地倚在极为疼爱我的母亲身边，总是极自由地吃那令小朋友眼馋的永远吃不完的冰棍……

随着年龄的增长，我渐渐感觉到了自己的不同一般。同学异样的目光，老师分外的关切，时刻提醒着我：我，是一个瞎子捡来的女儿；我，拥有的是一个特别贫穷的家。

我开始沉默，开始回避所有的同学，甚至我开始厌恶我的家。我不再与母亲相伴而走，也不再从母亲卖冰棍的那条路经过。那段时间，除了几顿饭之外，我几乎整天泡在教室里，只是为了在那个卑微的家里少待些时间。有人向她问起我，她依旧满面春风：“莉学习忙呢！老师赞她有出息呢！哪会在家耗时间！”除了我，谁也不可能看出她心中深深的落寞。

时问飞逝，终于，在中考过后的一个月，我接到了县城重点高中的录取通知书。我终于可以名正言顺地摆脱自己家庭的阴影，住进那隔了一座又一座大山的县城一中了。

临行前，我穿上了母亲从微薄的生活费中硬扣下的钱购置的连衣裙。当我看见穿衣镜中颇具城市少女风采的“我”时，我终于下了决心，转向母亲，吞吞吐吐却又异常清晰地说：“妈……您……以后别……如果没急事的话……不用去找我……”“为什么？”好长好长时间的沉默，终于，她点了点头，顺手取过她那根不知啥时已从角落拿出来并已磨得又光又亮的竹棒，叩击着地面向厨房走去。“您……”我上前扶住她，可她轻轻推开：“我去帮你弄点好吃的，食堂少油，老师笔记《七年级语文期中考试卷》。”我有些哽咽，但我什么也没有说。

……

母亲果然遵守诺言。每月由一位早年已住进城里却经常回乡的老婆婆帮我捎来一些营养品及生活费。坐落在小巷深处的那个家似乎与我完全隔绝了。我开始淡忘了家门前圆润光洁的石凳，那门上锈迹斑驳的门锁，甚至淡忘了黄昏后母亲倚在门旁殷殷的招呼声。这样的日子平和而又迅速地溜过去，一直到我临近毕业的那个学期。

那个学期的最后一个星期。

当老婆婆将一包鸡蛋和五十元钱塞给我时，我床对面的一位室友发话了：“莉，你妈对你多好，毕业聚会把她请来，你优秀的成绩定会让她感到光彩！”

“哦！……这？”我迟疑了瞬间，“我妈太忙了。她……抽不出空。你瞧，连带东西都一直别人帮忙，哪有时间呢？”那刻，我惊异于自己说假话如同说真话一样。

送老婆婆出门时，我感激地对她说：“您这三年来为我操了心，让您受累了。”

“你……”她看来有些激动，停了一会儿，又说，“你考得真的很好？”

我点了点头。

“造孽！”她竟长叹一口气，“你……你妈怎么那么死心眼！”

“怎么回事？”我突然有点紧张。

她不再说话，拉起我的手直冲出校门，然后拐到一个偏僻的巷子里。

（2） “他瞑目蹲身，将身一纵，径跳入瀑布泉中，忽睁睛抬头观看，那里边却无水无波，明明朗朗的一架桥梁。他住了身，定了神，仔细再看，原来是座铁板桥。桥下之水，冲贯于石窍之间，倒挂流出去，遮闭了桥门。却又欠身上桥头，再走再看，却似有人家住处一般，真个好所在。”

这段文字选自 （作者）的作品《 》，文中的“他”由此得了个称呼“ ”。

二、阅读与赏析（33分）

（一）阅读下面诗歌，完成7—8题。（4分）

柳州榕叶落尽偶题

柳宗元

宦情羁思①共凄凄，春半②如秋意转迷。

山城过雨百花尽，榕叶满庭莺乱啼。

【注】①宦情：做官的情怀；羁思：滞留异乡的思绪。此诗为柳宗元被贬柳州后所写。

②春半：春天的中间，即二月。

7、诗的三、四两句写了哪些景物？（2分）

8、面对二月春景，诗人抒发了怎样的情感？（2分）

（二）阅读课内文言文，完成9-10题。（6分）

舟尾横卧一楫。楫左右舟子各一人。居右者椎髻仰面，左手倚一衡木，右手攀右趾，若啸呼状。居左者右手执蒲葵扇，左手抚炉，炉上有壶，其人视端容寂，若听茶声然。

9、解释句中加点字。

①居右者椎髻仰面 ②左手倚一衡木

③若啸呼状 ④其人视端容寂

10、翻译句子。（2分）

舟尾横卧一楫。楫左右舟子各一人。

（三）阅读下面文章，完成11—14题。（10分）

宋太祖尝弹雀于后园，有群臣称有急事请见，太祖亟见之，其所奏乃常事耳。上怒，诘其故，对曰：“臣以尚急于弹雀。”上愈怒，举柱斧柄撞其口，堕两齿。其人徐俯拾齿置怀中。上骂曰：“汝怀齿，欲讼我耶！”对曰：“臣不能讼陛下，然自当有史官书之。”上既惧又说，赐金帛慰劳之。

（司马光《涑水记闻》）

11、解释下列句中加点字。（4分）

①太祖尝弹雀于后园（ ） ②其人徐俯拾齿置怀中（ ）

③上怒，诘其故（ ） ④上既惧又说（ ）

12、选出下列句子中“之”的用法与其他三项不同的是（ ）（2分）

A.太祖亟见之 B.读之竟日

C.故时有物外之趣 D.赐金帛慰劳之

13、用现代汉语翻译下列句子。（2分）

臣不能讼陛下，然自当有史官书之。

14、结合文章内容，说说宋太祖是个怎样的人。（2分）

（四）阅读课内说明文，完成15-16题。（4分）

①历史上一度曾是法国政治、文化中心的凡尔赛在大革命后变得默默无闻了，到了19世纪下半叶，它又成为全世界瞩目的政治中心。1870年，普鲁士军队占领凡尔赛，第二年德皇在此举行加冕典礼；同年，梯也尔政府盘踞在凡尔赛宫，策划了镇压巴黎公社的血腥计划。此外，1783年，美国独立战争后，英美在此签订了《巴黎和约》。1919年6月28日，在镜廊里法国及英美等国同德国签订了《凡尔赛和约》，第一次世界大战宣告结束。

②今日的凡尔赛宫已是举世闻名的游览胜地，各国游人络绎不绝，参观人数每年达二百多万，仅次于巴黎市中心的埃菲尔铁塔。南北宫和正宫底层自路易菲利浦起改为博物馆，收藏着大量珍贵的肖像画、雕塑、巨幅历史画以及其他艺术珍品。凡尔赛宫除供参观游览之外，法国总统和其他领导人常在此会见或宴请各国国家元首和外交使节。

15、选文第①节主要运用了什么说明方法？有什么作用？（2分）

16、“仅次于巴黎市中心的埃菲尔铁塔”中的“仅”能否去掉，为什么？（2分）

（五）阅读文章，完成17-20题。（9分）

百合花开

在一个偏僻遥远的山谷里，有一个高达数千尺的断崖。不知道什么时候，断崖边上长出了一株小小的百合。

百合刚刚诞生的时候，长得和杂草一模一样。但是，它心里知道自己并不是一株野草。

在它的内心深处，有一个纯洁的念头：“我是一株百合，不是一株野草。唯一能证明我是百合的方法，就是开出美丽的花朵。”

有了这个念头，百合努力地吸收水分和阳光，深深的扎根，直直地挺着胸膛。

终于在一个春天的早晨，百合的顶部结出了第一个花苞。

百合的心里很高兴，附近的杂草却很不屑，它们在私底下嘲笑着百合：“这家伙明明是一株草，偏偏说自己是一株花，还真以为自己是一株花。我看它顶上结的不是花苞，而是头脑长瘤了。”

公开的场合，它们则讥讽百合：“你不要做梦了，即使你真的会开花，在这荒郊野外，你的价值还不是跟我们一样。”

偶尔有蜂蝶鸟雀飞过，它们也会劝百合不用那么努力开花：“在这断崖边上，纵然开出世界上最美的花，也不会有人来欣赏呀！”

百合说：“我要开花，是因为我知道自己有美丽的花；我要开花，是为了完成作为一株花的庄严使命；我要开花，是由于自己喜欢以花来证明自己的存在。不管有没有人来欣赏，不管你们怎么看我，我都要开花！”

在野草和蜂蝶的鄙夷下，百合努力地释放内心的能量。有一天，它终于开花了，它那富有灵性的洁白和秀挺的风姿，成为断崖上最美丽的颜色。这时候，野草与蜂蝶再也不敢嘲笑它了。

百合花一朵一朵的盛开着，花朵上每天都有晶莹的水珠，野草们以为那是昨夜的露水，只有百合自己知道，那是欢喜的泪滴。

年年春天，百合努力地开花、结籽。它的种子随着风，落在山谷、草原和悬崖边上，到处都开满洁白的百合。

几十年后，远在百里之外的人，从城市、从乡村，千里迢迢赶来欣赏百合开花。许多孩童跪下来，嗅着百合花的芬芳；许多情侣互相拥抱，许下了“百年好合”的誓言；无数的人看到这从未见过的美，感动得落泪。

那里，被人称为“百合谷地”。

不管别人怎么欣赏，满山的百合花都谨记着第一株百合的教导：“我们要全心全意默默地开花，以花来证明自己的存在。”

17、文章第一节属于什么描写？有什么作用？（2分）

18、结合文章内容，补全百合的成长轨迹：（2分）

和杂草一样 → → → 成就“百合谷地”

19、“在野草和蜂蝶的鄙夷下，百合努力地释放内心的能量。有一天，它终于开花了，它那富有灵性的洁白和秀挺的风姿，成为断崖上最美丽的颜色。”这个句子好在哪里？（3分）

20、本文以“百合花开”为题，有什么作用？（2分）

三、表达与写作（40分）

生活中，总有一缕阳光，曾经照亮过我们心中阴暗的角落；生活中，总有一缕阳光，曾经融化过我们心中的那份冰凉。一个热切的眼神、一张真诚的笑脸、一双在我们跌倒时伸出的双手……，阳光，正以她五颜六色的色彩，绚烂着我们的记忆。

请以“难忘那一缕阳光”为题写一篇不少于600字的记叙文，文中不要出现（或暗示）真实的人名、校名、地名。

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