在鼓励大中专毕业生到基层就业座谈会上的讲话毕业致词(精选多篇)

第一篇：在鼓励大中专毕业生到基层就业座谈会上的讲话毕业致词

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同志们：这次会议，是落实6月23日 鼓励大中专毕业生到基层就业电视电话会议精神的重要会议。表明了我们贯彻执行关于做好鼓励大中专毕业生到基层就业工作求真务实，抓好落实的精神。刚才*、*分别汇报了各单位此项工作开展情况，大中专毕业生代表**、**同志汇报了一年来的生活和工作情况，**介绍了安置大中专毕业生工作经验。局长对我*贯彻落实*和**鼓励*大中专毕业生到*就业情况进行了总结。2014年7月，*鼓励大中专毕业生到*工作会议以来，我**按照*、**的统一部署，从维护*稳定和发展大局出发，以高度的政治责任感和使……

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在鼓励大中专毕业生到基层就业座谈会上的讲话

第二篇：在鼓励大中专毕业生到基层就业座谈会上的讲话

内容预览：

同志们：这次会议，是落实6月23日 鼓励大中专毕业生到基层就业电视电话会议精神的重要会议。表明了我们贯彻执行关于做好鼓励大中专毕业生到基层就业工作求真务实，抓好落实的精神。刚才x、x分别汇报了各单位此项工作开展情况，大中专毕业生代表xx、xx同志汇报了一年来的生活和工作情况，xx介绍了安置大中专毕业生工作经验。局长对我x贯彻落实x和xx鼓励x大中专毕业生到x就业情况进行了总结。2014年7月，x鼓励大中专毕业生到x工作会议以来，我xx按照x、xx的统一部署，从维护x稳定和发展大局出发，以高度的政治责任感和使……

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第三篇：在鼓励大中专毕业生到基层就业座谈会上的讲话

同志们：

这次会议，是落实6月23日鼓励大中专毕业生到基层就业电视电话会议精神的重要会议。表明了我们贯彻执行关于做好鼓励大中专毕业生到基层就业工作求真务实，抓好落实的精神。

刚才*、*分别汇报了各单位此项工作开展情况，大中专毕业生代表**、**同志汇报了一年来的生活和工作情况，**介绍了安置大中专毕业生工作经验。局长对我*贯彻落实*和**鼓励*大中专毕业生到*就业情况进行了总结。2014年7月，*鼓励大中专毕业生到*工作会议以来，我**按照*、**的统一部署，从维护*稳定和发展大局出发，以高度的政治责任感和使命感，切实加强领导，统-思想，精心组织，扎实工作，有计划、有步骤地全面开展了鼓励大中专毕业生到*就业工作。一是***把这项工作纳入了*工作的重要议事日程，成立了工作机构，建立了工作制度，并积极开展了宣传活动。二是制定了关于鼓励大中专毕业生到*工作的实施方案，各*按照实施方案的要求，全面组织实施。三是各*积极主动与对应县（市）*、政府进行了工作衔接，相互走访座谈，互通情况，共商工作大计。四是各安置*认真落实*和*制订的各项政策措施，切实解决了大中专毕业生的衣食住行及基本的生产、生活用品。五是*及时与大中专毕业生签订了劳动合同，建立了社会保障关系。对从事承包土地的实行生活补贴、垫支生产资料费、预支生活赞、减免利费等优惠政策，并对自愿要求在*落户的办理了落户手续。六是*本着“招得来、留得住、能致富”的愿望出发，认真开展培训活动、帮扶活动，帮助大中专毕业生顺利渡过思想关、生活关和生产关。从总的情况看，工作进展顺利，政策基本落实到位，就业的大中专毕业生收入稳定，已取得了初步的成效，也积累了一定的经验。实践证明，鼓励大中专毕业生就业的重大决策是完全正确的，我*各*贯彻执行*、**工作部署的态度是坚决的，措施是得力的，工作是有成效的，为维护*稳定，发展，增进民族*结，加强*融合，优化*职工队伍结构和整体素质，发挥了重要的作用。在看到成绩的同时，也应看到困难和不足，如个别单位领导认识不到位、大中专毕业生的就业观念尚未彻底转变，就业形式单一、经济负担还较重等，要在今后的工作进程中加以克服和解决。

一、进一步统一思想，充分认识鼓励大中专毕业生到*就业工作的必要性和重要性

鼓励大中专毕业生到*就业，为大中专毕业生提供就业岗位，帮助他们实现就业，是深入贯彻“三个代表”重要思想的具体体现，又是维护*地区稳定和发展大局，增进**结、民族*结、促进*融合发展的重大举措，意义重大。

(一)鼓励大中专毕业生到*就业是实践“三个代表”重要思想的具体体现。在社会总体就业压力大的形势下，由于毕业生人数迅速增加，择业期望值过高和技能与社会需求不相适应等原因，就业难是社会的热点问题。老百姓供养出一个大学生不容易，国家和每个家庭都为此付出了昂贵的代价。积极鼓励大中专毕业生到*就业，就是着眼于大多数群众，实实在在地为各族人民群众办好事、办实事，体现了执政为民和全心全意为人民服务的根本宗旨。同时，对于发展*融合交流，增强社会方方面面都来关注**、支持**的发展将起到重要的积极作用。

(二)鼓励大中专毕业生到*就业是维护*稳定和发展的重大举措。积极帮助大中专毕业生实现就业，是当前和今后一段时间实现社会稳定必须解决的迫切问题。鼓励大中专毕业生到*就业就是解决这一问题的重大举措，把这一工作放到国际国内发展变化的新形势，*稳定和发展工作大局中看，这不仅仅是个拓宽就业渠道的措施问题，而且是一个未雨绸缪、维护社会稳定的政治任务。

(三)鼓励大中专毕业生到*就业是新时期*更好履行屯垦戍边历史使命的内在要求。鼓励大中专毕业生到*就业，不仅壮大了*的职工队伍，而且提高了职工队伍的整体素质，*学生特别是少数民族学生吃苦耐劳、勤奋踏实、有良好的作风和精神面貌，他们的加入为职工队伍增添了新的力量，是*加强职工队伍建设的客观需要。另一方面，增强民族*结，全心全意为*各族人民办好事，是*履行屯垦戍边使命的重要任务之一，做好这一工作，是*人应当承担并必须做好的政治任务。

(四)鼓励大中专毕业生到*就业，既是一项紧迫的工作，也是一项长期的战略 ……此处隐藏2771个字……014年师范类应届大中专毕业生就业安置工作会今天如期在这里召开，这表明我县今年师范类毕业生就业安置工作进入了最重要、最关键的阶段，师范类应届大中专毕业生就业安置工作指导会上的讲话毕业致词。下面，我就如何搞好此次就业安置工作讲几点意见：

一、统一思想，提高对毕业生就业工作重要性的认识

胡锦涛同志在政治局第三次集体学习时指出：做好就业工作，关系到人民群众的切身利益，关系到改革发展稳定的大局，关系到实现全面建设小康社会的宏伟目标，关系到实现全体人民的共同富裕。胡锦涛同志的讲话，高度概括了做好就业工作的重要性。对我县来说，师范类毕业生就业工作是整个就业工作中的一个十分重要的方面，其重要意义非同一般。

首先，师范类毕业生就业直接关系到垫江富民升位和全面建设小康社会目标的实现

人才资源是第一资源。全面建设小康社会需要数以万计的高素质劳动者和专门人才，而人才又来源于教育事业的发展。我县属农业县，农村人口多，师资力量不足，这制约了我县教育事业的发展和人才的培养。因此，县委县政府从发展垫江的战略高度作出了尽量安置师范类大中专毕业生的决策。希望在座的各位不负所托，在将来的教学岗位上努力工作，成为建设垫江、振兴垫江的生力军，为垫江教育事业的发展作出应有的贡献。

其次，师范类毕业生就业直接关系到广大人民群众的根本利益

"就业是民生之本"，扩大就业、促进就业、实现就业，是国家的长期战略和政策。近年来，我国高等教育取得了举世瞩目的巨大成就，满足了人民群众希望子女接受高等教育的迫切愿望。但是，如果大学毕业生特别是师范类毕业生找不到工作，老百姓巨大的教育投资得不到回报，其"望子成龙"的愿望就无法实现。就会影响党和政府的形象，影响高等教育的形象。因此，千方百计做好毕业生就业工作，既是践行“三个代表”重要思想，努力办好让人民满意的教育的重要体现，也是讲政治、顾大局的重要体现。

二、转变就业观念，拓宽就业视野，理性的选择合适的学校。

今年我县师范类毕业生就业安置，主要根据乡镇编制状况和学科需求，重点充实农村中小学，这就意味着有相当一部分同学将到农村中小学任教。可能绝大多数都想进县城学校或到县直属中学，但名额有限，所以，我希望各位同学要转变就业观念，拓宽就业视野，理性的选择合适的学校。其实，不管到哪里，只要你是个人才，都会有足够广阔的个人发展空间。

三、简单的介绍一下今年就业安置的原则和方法

本着发展教育、服务垫江的目的，在总结我县过去大中专毕业生就业工作改革成功经验的基础上，从教学工作实际需要出发，形成了今年的《就业安置方案》。相信大家都已了解了方案的基本内容。

（一）聘用情况：根据县编委的批复，今年我县共聘用师范类毕业生209名，致辞《师范类应届大中专毕业生就业安置工作指导会上的讲话毕业致词》。其中协议生62名，非协议生147名。按垫江县引进高校师范类毕业生规定的今年的就业安置方案，协议生和非协议生中的本科生聘用率为100%，而非协议生中的专科生聘用率为95%。

（二）就业安置原则：总的原则是“按需定量，定向定专业报名，统一考试考核，择优录取聘用”。同时，在实施过程中将坚持以下几个原则：

1、“公开、公平、公正”原则

2、优先选聘高学历原则。

3、按事业单位人事改革要求实行聘用合同管理原则。

4、未聘人员自主择业原则。

（三）报考资格确定。需满足以下两个条件：一是属2014年垫江籍普通高校师范类毕业生（不含协议生）；二是在2014年7月31日前完善了报到手续的。

（四）考试考核办法

1、考核。考核主要从四个方面进行。一是成立了考核领导小组，负责组织实施。二是制定公布《垫江县计划内普通高校师范类毕业生量化考核办法》，为考核提供了依据。三是进行资格审查，进一步确定毕业生的报考资格。四是量化考核。根据《考核办法》和毕业生档案记录情况进行行集中统一考核。考核成绩占师范类毕业生总成绩的60%。

2、考试。考试出主要从四个方面进行。

（1）报名。凡具备报考资格的毕业生，持本人毕业证原件、一寸半身免冠照片5张，于24日下午2：00至25日上午12：00，也就是今天下午2：00开始在垫师学生食堂报名。逾期不报名，视为自动放弃。

（2）报考规定。本科协议生按《需求本科生》中所列专业对口选报志愿，非协议专科生和专业不对口的职教师资本科生要注意：一是限在需求“非协议专科生及职教师资表”中所列专业对口选报志愿；二是未明确专业要求的乡镇学校岗位的自愿选填；三是选报乡镇学校岗位的考生原则上要求报考原生源所在片区学校；四是专科协议生按《就业协议书》约定的条款选报。

（3）考试科目。（1）非协议生：第一科：《教育学》《心理学》共100分；第二科为《综合知识》100分，其中《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》、《义务教育法》和《重庆市义务教育法实施条例》占70%，《时事政治》（2014年6月至2014年6月）事30%。两科考试时间都为90分钟。考试成绩占考试考核总成绩的40%。

（2）协议生考试单列，考试科目、内容、计分办法与非协议生相同。

（五）参聘资格确定。参聘资格由县人事局确定。办法为：协议生和非协议本科生，在考试考核后取得参聘资格。非协议专科生依据考试考核总成绩和聘用安置比例确定参聘资格。

（六）选聘与安置。取得参聘资格的毕业生，由县教委选聘安置。选聘安置遵循以原则：一是根据毕业生所填报的志愿顺序和考试考核成绩，由高到低进行选聘安置；二是按志愿未被聘用安置的，根据自愿和成绩对应学校排序安置的原则进行选聘安置；三是按以上原则未安置的，根据成绩高低及对应顺序和学校分类分片排位次序聘用安置。（顺序为：1、毕业生生源所在地学校；2、生源地所在片区内学校；三是其它片学校。）四是女生原则上不单独选取聘安置到无女性教职工的村校，如有安置，需安置到交通比较方便的学校。

（七）如何完善聘用手续。选聘安置后，毕与用人单位签订一式四份的聘用合同，由县教委审核后，报县人事局鉴证。

四、纪律要求

今年师范类毕业生就业安置工作时间紧，任务重，涉及问题具体复杂，希望在座的毕业生要服从指挥，听从安排，支持、配合我们的工作。凡是在这次就业安置工作中有弄虚作假、无理取闹等形为的，一律取消选聘资格。同时，希望我们工作人员严守纪律，公正无私，有违纪违规行为的，一经查出，将严肃处理。

同志们，同学们，让我们携起手来，共同营造一个公平、公正、祥合的良好氛围，我相信，这次就业安置工作，在在座各位的理解支持下，在各部门密切配合下，一定能取得圆满成功！

最后，祝各位同学心想事成、事事顺心！

谢谢大家！

2014年师范类应届大中专毕业生就业安置工作指导会上的讲话 《2014年师范类应届大中专毕业生就业安置工作指导会上的讲话毕业致词》